2020年11月8日，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科生2021屆畢業(yè)論文答辯分別在教學(xué)樓214、215順利完成，97位學(xué)生順利通過(guò)答辯。答辯小組由江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)李寧、吉偉莉、師華和李世剛四位老師組成，論文答辯分兩組同時(shí)進(jìn)行。本科部老師全程參與，并負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)等工作。

2017級(jí)畢業(yè)論文寫作工作自2019年12月開(kāi)始以來(lái)，雖受疫情影響，但本科部仍通過(guò)線上線下實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生論文撰寫進(jìn)度，搭建好學(xué)生和指導(dǎo)老師的溝通橋梁，嚴(yán)格要求學(xué)生按照江西財(cái)大論文標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范寫作。本次畢業(yè)論文答辯，采取即問(wèn)即答的模式，主答辯老師提出兩個(gè)問(wèn)題，另一位老師在答辯中追問(wèn)，這對(duì)同學(xué)們就自己論文的熟悉程度和專業(yè)能力提出了非常高的要求。論文答辯過(guò)程中學(xué)生態(tài)度端正，簡(jiǎn)明扼要地回答了答辯老師提出的相關(guān)問(wèn)題。有些學(xué)生論文內(nèi)容翔實(shí)、邏輯性較強(qiáng)，得到了答辯老師的肯定；也有部分學(xué)生存在排版錯(cuò)誤、表述欠缺等不足，但答辯老師都會(huì)耐心地為學(xué)生提出詳細(xì)的指導(dǎo)建議。答辯結(jié)束后，會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)李寧教授和會(huì)計(jì)學(xué)院教務(wù)科科長(zhǎng)師華老師在各自答辯組進(jìn)行了總結(jié)性點(diǎn)評(píng)，把學(xué)生普遍存在的問(wèn)題如論文格式不規(guī)范、論文內(nèi)容較空等進(jìn)行了歸納和闡述，以進(jìn)一步提高學(xué)生畢業(yè)論文的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

畢業(yè)論文是應(yīng)用型本科生的重要必修課程，是檢驗(yàn)學(xué)生大學(xué)四年專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉成果的試金石。而作為考試的畢業(yè)論文答辯又是一個(gè)學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、與老師交流的過(guò)程。畢業(yè)論文答辯為即將走出校園走進(jìn)社會(huì)的學(xué)生們提供了一次很好的鍛煉自我的機(jī)會(huì)；同時(shí)學(xué)生們也可以從答辯老師那里獲得新的知識(shí)和寶貴的建議。此次畢業(yè)論文答辯的順利完成不僅展示了我校應(yīng)用型本科生的專業(yè)風(fēng)采，考驗(yàn)了學(xué)生的表達(dá)與應(yīng)變能力，還體現(xiàn)了兩校合作打造應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的日趨成熟。

（文/于昊，彭慧  圖/于昊）編審：劉翰