為適應高職教育發展新形勢，對接新興產業布局，科學配置教學資源，推動二級學院專業的建設與發展。11月17日，校長劉彪文主持召開會計學院和數字經濟學院黨政班子、教研室主任座談會，充分聽取二級學院黨政班子、教研室主任對會計學院和數字經濟學院在專業設置、專業建設等方面的意見建議。

座談會上，會計學院和數字經濟學院黨政班子分別結合高職教育發展新形勢、新興產業布局，對標國內高校會計學院、數字經濟學院發展現狀及趨勢，分析了當前我校會計學院、數字經濟學院現有專業的優勢與劣勢，暢談了未來三年會計學院、數字經濟學院的發展定位和發展目標、專業設置與專業建設舉措、教師的轉型發展等問題。教研室主任分別結合本教研室現有專業、新專業開設、人才培養方案、課程設置、師資隊伍等方面情況逐一進行了發言。

劉校長悉心聆聽、認真記錄，不時就與會人員提出的話題當場答疑解惑，對與會人員提出的意見建議表示感謝。在聽完與會人員的發言后，他強調指出：一是專業布局的調整優化是基于全校范圍而言，并非只針對會計學院和數字經濟學院的專業調整；二是專業設置要結合實際，會計學院、數字經濟學院都要對專業進行細分，形成更精準的專業定位；三是在現有專業的基礎上，要主動引入新理念、新思維，積極思考現有的課程和專業結構，有針對性進行專業建設與改造才能取得新的突破；四是厘清專業培養與素質培養的關系，在此基礎上，學院的建設、專業建設、教學改革才能實現目標、體現價值；五是數字經濟學院要準確理解“數字”，理解“數字經濟”的內涵，準確定位學院自身的發展、專業的建設；六是會計學院、數字經濟學院都要基于長遠發展的視角，對學院科學地進行規劃，積極搶抓職業教育發展的良機，努力建設好學院；七是要正確認識會計學院與數字經濟學院之間的關系，建立共建共享機制，促進兩院的共同發展；八是要緊盯市場、加強對專業、人才培養方案、課程的建設，全面加強內涵建設，促進內涵新提升。

（文/曾金發 圖/余曼菁）編審：劉翰