12月8日，校長劉彪文深入基礎教育學院調研指導工作。基礎教育學院院長郭紅主持調研會，全體教職工參加座談。

劉彪文校長簡要介紹了本次調研的目的，對基礎教學部更名為基礎教育學院做了詳細的說明，并就基礎教育學院下一步的發展指明了方向。同時，希望在本次調研中聽取基礎教育學院對下一步的發展規劃、人才培養目標定位以及對教學團隊建設的思考。

劉校長在調研會上強調，學校向更高水平、更高層次的發展，專業教育固然重要，但基礎教育一定要過關，基礎教育的水平與能力決定著學校的文化、決定著學校未來發展的素質水平。基礎教育是學校發展大局中重要的基礎，要將基礎教育學院的建設與發展統籌于學校的發展戰略、總體布局之中。基礎教育學院是學校整體素質建設的承擔著、踐行者，作為基礎教育學院的負責人，要積極思考學院的師資結構、專業結構、課程結構等方面的問題；作為基礎教育學院的教師要積極參與學院的建設、推動學院的發展。

劉校長對基礎教育學院今后的工作提出了四點要求：一是希望基礎教育學院高站位、嚴要求，做實做強基礎教育學院。二是希望基礎教學部更名為基礎教育學院后，無論領導，還是老師，都要積極為基礎教育學院的發展出謀劃策，做好基礎教育學院的發展規劃，有效推動基礎教育學院的科學發展。三是要圍繞基礎教育學院的發展加強師資隊伍的建設。四是要做到四個“堅”：一是要有堅定的信念，將基礎教育學院建設成特色學院、品牌學院；二是要有堅實的行動，扎扎實實做好每一項工作、每一件事情；三是要有堅持的操守，把握優勢不懈努力，持之以恒地做好每一項工作；四是要有堅貞的感情，對學校要熱愛，忠誠學校事業的發展，以最真摯的感情、最積極的行動投入學校的建設與發展。

（文/曾金發 圖/袁媛）編審：劉翰