為進一步規(guī)范教學管理，加強教學過程質量監(jiān)控，切實提高教學質量，落實學校《教學質量雙提升方案》的部署，遵循“常規(guī)檢查與專項檢查結合、查找問題與工作整改結合、即查即改與長效機制結合”的工作思路，國際教育學院開展了為期四周的期中教學檢查。

本次期中教學檢查的主要形式有：課堂教學質量網(wǎng)絡調查、召開期中教學座談會、組織教學文案資料檢查、組織集中聽課、評課和不定期深入課堂巡查等活動，通過教學檢查活動查找存在的問題及分析其存在的原因，進而開展專項整改。

1. 課堂教學質量網(wǎng)絡調查

  5月16日，學院向全校本學期開設了英語類課程的所有班級發(fā)放了英語類課程課堂教學質量情況調查問卷。從問卷調查結果來看，總體來說，學生對英語課教學的滿意度非常高。當然也有學生反饋部分老師的教學還有待提升和改進，我們已將收集到的重點問題和建議反饋給相關老師，并提出指導意見，督促其進行認真整改。同時也要求所有老師在今后教學中，不斷改進教學方法，以促進英語課堂教學質量的提升。

2. 召開期中教學座談會

6月5日，學院在綜合樓918會議室召開了商務英語專業(yè)期中教學學生座談會。邀請了22級和23級商務英語各班班長、副班長、學習委員以及學生代表參加座談會，座談會上學生圍繞學院課堂教學質量、教學秩序、教材選用提出了意見和建議。

學院將總結教學座談所反饋的意見和建議，對學院改進課堂教學、更新課程體系和發(fā)展專業(yè)建設有積極的促進作用，學院也將根據(jù)學生的意見和建議提出改進措施，以更好地促進學院發(fā)展。

3. 組織教學文案資料檢查

學院于5月18日啟動教學文案資料檢查工作，要求教師提交所有教學文案資料，并于5月29日完成了所有英語類課程教師教學文案資料的檢查工作。檢查內容涵蓋教學進度、教案、教學PPT、作業(yè)布置與批改等情況。通過本次教學文案資料檢查，加強了學院對教學常規(guī)工作的督查，確保了學院教學資料的完整性、規(guī)范性和正確性。

4. 組織集中聽課、評課

6月6日上午，學院在八里湖校區(qū)組織了集體聽課活動，授課老師的課堂教學贏得了聽課老師和學生們的一致好評。每位授課教師教學文案資料齊全，課前準備充分，課堂講解詳實，課堂氣氛活躍。通過開展集中聽課評課活動，較好地檢驗了英語課堂教學效果，有利于提升我校英語課堂教學質量：一是通過聽課評課增強了教師責任感，督促教師認真上好每一堂課；二是聽課評課緊緊圍繞學生的學、教師的教展開，對提升課堂教學效果有極大的促進作用；三是聽評課有利于優(yōu)秀教學經(jīng)驗的分享和借鑒，全面提升教師的教學水平。

通過一系列的教學檢查，學院對我校英語教學質量有了比較全面的了解。總體來看，我院英語教學質量較高，得到了學生的高度認可。但也存在一些需要改進的地方，針對這些問題，學院提出了具體的改進措施和建議，包括加強教師培訓、優(yōu)化課程設置、改進教學方法等。

此次期中教學檢查活動的成功舉行，不僅是對我院教學工作的一次全面檢驗，也為今后的教學工作指明了方向。我院將繼續(xù)堅持以質量為核心的教學理念，不斷推進教育教學改革，努力提升教學質量和水平，推動我校英語教學水平的不斷提升，為國家培養(yǎng)更多滿足社會發(fā)展需求的高素質人才。

(文/圖 曹云波)