以產(chǎn)教深度融合、培養(yǎng)符合市場需求的數(shù)智化人才為目標(biāo)，為持續(xù)推進(jìn)數(shù)智財務(wù)現(xiàn)場工程師培養(yǎng)建設(shè)實施進(jìn)程，2024年10月11日-20日，江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院第二批數(shù)智財務(wù)現(xiàn)場工程師班學(xué)員代表赴南昌用友產(chǎn)業(yè)園開展為期十天的現(xiàn)場認(rèn)知實踐。

會計學(xué)院萬凱院長帶領(lǐng)專業(yè)指導(dǎo)教師及第二批現(xiàn)場工程師班學(xué)員代表深入產(chǎn)業(yè)園現(xiàn)場工程師生產(chǎn)培訓(xùn)基地，在總結(jié)首期數(shù)智財務(wù)現(xiàn)場工程師班人才培養(yǎng)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，與企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)導(dǎo)師就如何進(jìn)一步優(yōu)化升級后續(xù)現(xiàn)場工程師人才培養(yǎng)建設(shè)方案展開深入研討。堅持以“數(shù)智化和共享服務(wù)”理念為支撐，以行業(yè)共建為依托，以企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，強化校企一體推進(jìn)機(jī)制，充分發(fā)揮校企雙主體育人優(yōu)勢，在不斷實踐和總結(jié)中完善數(shù)智財務(wù)現(xiàn)場工程師人才培養(yǎng)路徑，實現(xiàn)企業(yè)數(shù)智服務(wù)人才供給與需求的一體化銜接。

  現(xiàn)場工程師學(xué)員深入用友全球遠(yuǎn)程交付中心，實地體驗數(shù)智企業(yè)如何借助財務(wù)共享中心實現(xiàn)財務(wù)流程及營運智能高效，構(gòu)建“安全”共享智能化全景圖，實施全面數(shù)據(jù)服務(wù)等實際崗位工作，感受企業(yè)如何通過數(shù)智化進(jìn)階，推動流程高效及自動化，最終實現(xiàn)全面數(shù)據(jù)價值釋放。體驗用友BIP平臺資源如何在財務(wù)、人力、供應(yīng)鏈、采購、制造、營銷、研發(fā)、項目、資產(chǎn)、協(xié)同等領(lǐng)域，為企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供覆蓋企業(yè)業(yè)務(wù)和管理主要領(lǐng)域的一體化融合應(yīng)用，實地感受數(shù)智化轉(zhuǎn)型給企業(yè)帶來的重大變革。

  此次實踐認(rèn)知活動為后續(xù)數(shù)智財務(wù)現(xiàn)場工程師班的現(xiàn)場實踐教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。我院以數(shù)智財務(wù)現(xiàn)場工程師人才培養(yǎng)探索實踐為契機(jī)，以新質(zhì)專業(yè)為破局引領(lǐng)，重構(gòu)專業(yè)布局；以數(shù)智場景為課改抓手，重構(gòu)課程內(nèi)涵；以數(shù)智實踐為核心重點，提升教學(xué)能力；以區(qū)域賦能為服務(wù)導(dǎo)向，延伸服務(wù)能力。努力為加快構(gòu)建具有江西特色現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，培養(yǎng)輸送滿足數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新工程要求的數(shù)智化新質(zhì)財經(jīng)人才。

  （文/圖 齊潔/余暉文）