為進一步規范教學管理，加強教學過程質量控制，切實提高教學質量，了解學生學習動態及需求狀況，城鄉建設學院于11月中旬開展了系列期中教學檢查工作。

11月11日下午，城鄉建設學院為進一步加強教學質量監控，提升教育教學水平，于一教B205會議室成功舉辦了期中教學檢查座談會。此次活動旨在通過面對面的交流，深入了解師生在教學過程中遇到的實際問題，收集寶貴意見和建議，為學院后續的教學改革提供參考。

座談會上，學生代表們積極發言，他們從不同角度反映了在學習過程中遇到的問題和困難。有的學生表示課程內容過于理論化，缺乏實際操作和實踐環節；有的學生則希望教師能夠更加注重課堂互動，提高學生的參與度和積極性。此外，學生們還對學院的實訓設施、教學資源等方面提出了寶貴的意見和建議。教師們分享了各自在教學過程中的經驗和做法。同時也提出了在教學過程中遇到的一些困難和挑戰，如學生參與度不高、課程內容與實際應用脫節等。

針對師生們提出的問題和建議，學院領導表示將加強與師生的溝通和聯系，及時了解教學過程中的實際情況和需求，為師生提供更好的教學服務。同時，學院也將進一步加強教學管理和監督，確保教學質量的穩步提升。

11月17日，城鄉建設學院在八里湖校區一教227開展教師集中聽課評課活動。通過開展集中聽課評課活動，較好地檢驗了專業課程課堂教學效果，有利于提升課堂教學質量：一是通過聽課評課增強了教師責任感，督促教師認真上好每一堂課；二是聽課評課緊緊圍繞學生的學、教師的教展開，對提升課堂教學效果有極大的促進作用；三是聽課評課有利于教師們對各自的優秀教學經驗進行分享，共同促進課堂教學效果。

此外，城鄉建設學院開展了匿名線上教學意見問卷調查。學生們通過線上平臺，就教學質量、教學模式、教學管理等方面提出了自己的意見和建議。

此次期中教學檢查系列活動的成功舉辦，不僅為師生提供了一個交流和反饋的平臺，也為學院后續的教學改革和發展指明了方向。城鄉建設學院將繼續秉承“以學生為中心，以質量為本”的教學理念，不斷探索和創新教學方法和手段，為培養更多高素質、高技能的應用型人才做出更大的貢獻。

（圖/文  張樂）