為進一步加強我院常規教學管理和教學質量監控，深化教育教學改革，規范教學秩序，準確、客觀地掌握本學期以來教學工作運行的狀況，根據本學期教學工作總體安排，會計第一學院于11月13日—11月26日進行了為期兩周的期中教學檢查，多種手段并舉，加強教學過程規范管理，創建優良教風、學風，促進教育教學質量的提升。

第一階段——開展網絡問卷調查，重點了解學生的學業規劃、專業認知、當前學習、生活現狀、教學管理等多方面的情況，并廣泛征集學生意見、建議。通過網絡問卷的調查，學院對同學們的生活、學習現狀有了較為全面的了解，為更好地加強和改進我院的教育教學管理提供了第一手資料。

第二階段——開展紙質問卷調查，重點了解任課教師在課堂教學、學業管理等方面的具體情況。學生本著實事求是的態度，對本學期各課程的任課教師的教學情況作出了中肯的評價，為我院進一步加強師資隊伍建設，提升教師的執教能力提供了有效的參考依據。

第三階段——召開教學座談會。為了更細致了解各年級學生的專業學習和生活狀況，11月23日下午以教研室牽頭，分年級分別在教學樓609、610、會計基本技能實訓室一組織召開了2017-2018學年第一學期期中教學座談會，教研室主任及課程組教師代表出席座談會，來自學院15、16、17級各班300余名學生代表參加了座談會。會學生代表主要圍繞目前課堂教學、機房條件、生活條件等幾個方面存在的問題，積極發言。

2017級師生座談會上，大一新生就更關注的大學學習規劃和未來專業學習的方向向教師代表進行了咨詢，與會老師也就大學學習的規劃和專業學習的方法給新生代表們做了詳細的解答與指導；2016級師生座談會中，參會學生更多地就稅費計算與繳納、企業財務報告編制等核心專業課程的學習方法和學習中的困惑與參會老師進行了交流；2015級畢業生的座談會中，參會學生重點就就業與考證等問題向參會老師進行了咨詢。

（文/萬凱 圖/宋振宇）

編輯：吳蕙霖