11月20日、26日，學(xué)院思政部在綜合樓904會(huì)議室集中學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，交流學(xué)習(xí)心得。

十九屆四中全會(huì)順利閉幕后，思政部立即組織教師集中學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào)》，同時(shí)，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)、思想政治理論課青椒論壇、周末大講堂等認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度  推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》和《習(xí)近平關(guān)于黨的十九屆四中全會(huì)<決定>的說(shuō)明》等文獻(xiàn)，全面推進(jìn)十九屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)向縱深發(fā)展。

11月20日、26日，思政部在綜合樓904室集中學(xué)習(xí)交流。

思政部主任朱欣成認(rèn)為，十九屆四中全會(huì)通過(guò)的《決定》系統(tǒng)、辯證地總結(jié)了我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系13個(gè)方面的顯著優(yōu)勢(shì)，明確了堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的指導(dǎo)思想、總體要求、總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行能力，以全面貫徹、落實(shí)全會(huì)精神。王敏副教授認(rèn)為，作為思想政治理論課教師，應(yīng)該將十九屆四中全會(huì)精神及時(shí)融入思想政治理論課教學(xué)中，講清中國(guó)制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講清推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的目標(biāo)、路徑，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的“四個(gè)自信”、“兩個(gè)維護(hù)”的思想意識(shí)。

戴媛、熊曉蘭、王美娟、方衛(wèi)中、劉洋利、胡娟、馮秋娟、張亦弛、虞歡、余丹、黃偉林等老師先后發(fā)言，表示要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)，堅(jiān)定信心，保持定力，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，將理論深入淺出地融入課堂，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

朱欣成在交流總結(jié)時(shí)指出，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹十九屆四中全會(huì)精神是當(dāng)前及今后的重要政治任務(wù)，全體思政課教師要提高政治站位，以“兩個(gè)維護(hù)”定航，落實(shí)立德樹(shù)人使命，從培養(yǎng)時(shí)代新人的角度認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神并將全會(huì)精神有機(jī)融入到思政課教學(xué)中。

（文/黃偉林 圖/胡成成）編輯：劉翰